{"id":2402,"date":"2014-10-22T04:52:17","date_gmt":"2014-10-22T02:52:17","guid":{"rendered":"https:\/\/web.skapems.no\/?p=2402"},"modified":"2026-08-25T05:56:45","modified_gmt":"2026-08-25T03:56:45","slug":"oyvinds-dag-pa-skulen-og-maur-i-arbeid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.skapemulighetersammen.no\/es\/oyvinds-dag-pa-skulen-og-maur-i-arbeid\/","title":{"rendered":"\u00d8yvinds dag p\u00e5 skulen og «maur i arbeid»"},"content":{"rendered":"

D\u00e5 har eg hatt ein dag p\u00e5 skulen der eg har f\u00e5tt snakka mykje med rektoren om kva ho ynskjer at eg skal gjera neste skule\u00e5ret (skule\u00e5ret er februar til november). S\u00e5 langt ser det ut til at dei ynskjer at eg skal ha kombinert undervisning i data og engelsk p\u00e5 alle trinna (2-3 \u00f8kter i veka p\u00e5 kvart trinn), hjelpe til i matematikk i 4. og 5. trinn (6 \u00f8kter p\u00e5 kvart trinn) og hjelpe til i samfunnsfag og naturfag p\u00e5 6. trinn (4-5 \u00f8kter i veka i begge fag). I tillegg h\u00e5per dei at eg skal f\u00e5 gjennomf\u00f8rt s\u00e5kalla \u00abscience fair\u00bb i naturfag og samfunnsfag p\u00e5 alle trinn.\n\nVar ein veldig hyggeleg samtale med ei som hadde klare visjonar om kva ho ynskjer \u00e5 f\u00e5 til og kvifor dette er viktig. Gleder meg veldig til \u00e5 ta fatt p\u00e5 dette, men med opp mot 40 \u00f8kter (\u00e1 40min) i klasserommet s\u00e5 er det ikkje er noko som heiter tid til for- og etterarbeid her nede.\n\nHovudm\u00e5let er i alle fall at eg skal introdusere meir praktisk undervisning, da undervisninga i dag hovudsakleg f\u00f8reg\u00e5r som avskrift fr\u00e5 tavla grunna manglande l\u00e6reb\u00f8ker til elevene. H\u00e5pet er at dei andre l\u00e6rarane skal kunne f\u00e5 moglegheit til \u00e5 plukke opp nokon tips. Alle l\u00e6rarane p\u00e5 skolen er rundt 22\u00e5r og var ferdig utdanna f\u00f8r omlegginga av l\u00e6rarutdanninga i Honduras vart gjennomf\u00f8rt. Dei har derfor berre skulegang tilsvarande norsk vidareg\u00e5ande, og fleirtalet studerer p\u00e5 kveldstid eller i helgene.\n\nI naturfag ynskjer rektoren at me skal gjennomf\u00f8re enkle fors\u00f8k, i samfunnsfag p\u00e5 6. trinn er ynskje at eg skal kunne bidra meir til undervisninga kring verdas land og religionar. <\/p>\n\n\n\n

-\u00d8yvind- <\/p>\n\n\n\n

\"SAM_1241<\/figure>\n\n\n\n

Idag har me v\u00e5re p\u00e5 barneheimen og der var den store attraksjonen MAUR. B\u00e5de ungane og ikke minst eg (Kirsten) synes det var veldig fasinerande \u00e5 sj\u00e5 koss dei jobba ilag. <\/p>\n\n\n\n

\"SAM_1271<\/figure>\n\n\n\n
\"SAM_1287<\/figure>\n\n\n\n
\"SAM_1276<\/figure>\n\n\n\n
\"SAM_1275<\/figure>\n\n\n\n

Dette er maur som er veldig store og n\u00e5r dei kommer s\u00e5 mange er det nesten imponerande \u00e5 sj\u00e5 kor godt organisert det heile er. Maur tua er p\u00e5 den andre sida av muren som g\u00e5r rundt barneheimen, s\u00e5 den ser me ikkje. Men me s\u00e5g rundt 50 meter med "motorei" av maur. <\/p>\n\n\n